8 תכונות עיקריות שצריכות להיות למורה מודרני

2024 מְחַבֵּר: Malcolm Clapton | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:56

גישות ישנות לא עובדות עם ילדים חדשים.

אנו חיים בתקופה מדהימה: העולם סביבנו משתנה מהר מאוד, כמעט ללא היכר. לכן, מורה שעובד עם הדור הצעיר צריך להיות מוכן:

• שינוי. זהו התנאי הקשה ביותר, אך הכרחי לקיומה של אישיות מלאה.
• תודו בטעויות שלכם. רק מי שלא עושה כלום לא טועה. המורה בוודאי לא שייך לכאלה.
• לְפַתֵחַ. אם קודם לכן תמונת העולם לא השתנתה במהלך כמה דורות, עכשיו הכל מתפתח כל כך מהר שכפי שאמרה המלכה השחורה ב"אליס מבעד למראה", כדי להישאר במקום, אתה צריך " רוץ הכי מהר שאתה יכול."

המורה חייב גם להבין כיצד חיים תלמידים מודרניים. אתה אולי לא אוהב את פיי או את איבנגאי, אבל לא לדעת מי האנשים האלה אומר ליפול מאחור בחיים.

בנוסף, על המורה לזכור שהילדים של היום שונים. הם חיים באינטרנט, אין להם כת למבוגרים. אלו הן התכונות שצריכות להיות למורה מודרני על מנת להפיק תועלת וליהנות מתוצאות עבודתו.

1. כבוד לילדים

בדרך כלל אומרים: "המורה חייב לאהוב ילדים". אבל הניסוח הזה מופשט מדי והופך בהכרח לעילה לספקולציות. האהבה היא כבר מאוד רב-גונית. זוהי שיתוף פעולה, ולהפך, תרגיל ("ביטים פירושו אהבות). לא ברור. אבל עם כבוד, הכל הרבה יותר קל.

לכבד תלמיד פירושו לראות בו נושא, לא דף ריק.

2. סובלנות

כל האנשים שונים. לפעמים אדם מעצבן אותנו רק בגלל שהוא שונה: הוא שם את הכובע בצורה לא נכונה, לא נראה ככה. אך האם כדאי לשים לב לכך אם הוא מתנהג באופן טבעי ואינו מפר נורמות מוסריות? כך ניתן לומר על זכות האדם לדעה משלו.

אם אנחנו מדברים על שאלות שלא ניתן לתת עליהן את התשובה הנכונה היחידה, אז אין לטאטא מיד הצעות מקוריות ובלתי צפויות. הם עשויים להיות מתאימים יותר מהסטנדרטים. ילדים אינם מפונקים בסטריאוטיפים כמו מבוגרים ויכולים לחשוב בחופשיות.

הכירו בזכותו של התלמיד להיות שונה. ואולי תגדל איינשטיין חדש.

3. הבנה שהמורה נותן שירות

משום מה, הנקודה הזו מקוממת יותר מכל את המורים והורים רבים. אולי זה קשור לסמכות. המורה נשמעת בגאווה, והשירותים ניתנים על ידי מספרות ומובילים. זה לא מכובד!

4. נכונות להשיג סמכות עם דברים אמיתיים

אתה לא יכול להרשים ילד מודרני עם מילים רועשות, קול פקודה וסמלים. הכל צריך להיות לפי ציון המבורג: מורה טוב מכיר את הנושא שלו, יכול להסביר את יתרונותיו ויודע להציג חומר בצורה מעניינת.

להפחיד זה חסר תועלת. הילדים של היום לא חווים פחד ממה שאנשים ששרדו את ה"סקופ" חוששים.

5. תחושת גבולות

זה חל גם על גבולות פסיכולוגיים ("לא להיכנס לנשמה"), וגם על הידע שלהם. אחרי הכל, ילדים בתחומים מסוימים מוכשרים יותר ממורים.

6. הבנת המשימה שלך

המורה צריך לתת רק ידע שימושי שלא יכול להיות פשוט בגוגל (ואם אפשר, סביר להניח שהמורה מבזבז זמן).

7. ביקורת עצמית

אם מורה מנתח את פעילותו וחושב כיצד לשפר אותה, אז הוא ישיג הרבה. כולם טועים. כולל דודים ודודות מבוגרים מגניבים. וככל שילדים מבינים זאת מוקדם יותר, כך ייטב.

8. אירוניה עצמית

היכולת להיות קלת דעת וללעוג לעצמך היא מרכיב הכרחי במה שנקרא עמידות בלחץ. ופשוט איכות מעולה לחיים בחברה.

אירוניה עצמית מאפשרת לך לנטרל את המצב, להסיח את דעתך ולעבור לפתרון בעיות קשות.

כמובן, את כל זה קשה להשיג בתנאים שבהם מוקצים פרוטות לחינוך. למרבה הצער, לבתי הספר לרוב אין ברירה והם נאלצים לקחת את מי שהם צריכים. עם זאת, יש לשאוף לאידיאל.