תוכן עניינים:

איך לשרוד בבית הספר: טיפים לתלמידי בית הספר ולהוריהם
איך לשרוד בבית הספר: טיפים לתלמידי בית הספר ולהוריהם
Anonim

למד כיצד לתקשר עם מורים, להדוף בריונים בבית הספר ולהתמודד עם ציונים גרועים.

איך לשרוד בבית הספר: טיפים לתלמידי בית הספר ולהוריהם
איך לשרוד בבית הספר: טיפים לתלמידי בית הספר ולהוריהם

איך מתמודדים עם ציונים גרועים

ציונים גרועים לא אומר שהילד אינו מסוגל לשלוט בידע בסיסי ויפרסם מודעות עד פרישה. הם רק עניין פורמלי. לא פעם, Cs ו-Cs בלתי צפויים מצביעים על בעיות אחרות. אולי הילד קולט הכל במהירות ובכיתה, במקום להקשיב למורה, הולך לענייניו. קורה גם שמזלזלים בהערכות באופן מלאכותי. במקרה זה, על ההורים לפעול: ללכת לבית הספר, לדבר עם המורה ובמידת הצורך עם המנהל.

Image
Image

יבגניה Vorobyova המנהלת הכללית של מועדון המשפחה "MalyshMaPy", פסיכולוגית.

חשוב לא לנזוף בילד על ציונים גרועים, אלא לנסות איתו להבין במה הוא מתקשה. אולי המורה לא מסביר את הנושא בצורה מספקת, או שלילד פשוט אין לו נשמה.

איך לתקשר עם מורה שלא אוהב אותך

הסיבות לאי-אהבתי יכולות להיות שונות, אבל זכרו, המורה הוא גם אנושי. עם כל הרצון לשמור על אתיקה מקצועית, ייתכן שיש לו מועדפים ו"לא אוהבים". אולי המורה מתייחס לילד רע, כי המשמעת ורמת הידע שלו צולעים. במקרה זה, אתה צריך לקחת את ספרי הלימוד. אם המורה בררן מדי, אז ההורים חייבים לפתור את הבעיה. זכרו שילדים שמסתדרים עם הוריהם כמעט ולא מסתכסכים עם מבוגרים אחרים.

עזרו לילדכם להתכונן בצורה מושלמת לשיעור שהמורה "המזיקה" מלמדת, ואולי המצב ישתנה באופן קיצוני. זה בדרך כלל המצב.

יבגניה Vorobyova המנהלת הכללית של מועדון המשפחה "MalyshMaPy", פסיכולוגית.

איך להשיב מלחמה (והאם זה הכרחי)

תשלום לבריונים בבית הספר עם אותו מטבע זו אסטרטגיה גרועה. לאחר שקיבל כמה מהמורות וחבורות בקרב, הילד מסתכן באיבוד שרידי הסמכות בעיני חבריו לכיתה. מחקר אורך רב אינפורמטיבי על הקשר בין תוקפנות, קורבנות עמיתים וסטטוס היכרויות בגיל ההתבגרות מראה שאהבת הלחימה מפחיתה את הפופולריות של בנים בקרב בנות, ולהיפך. ציד ונקמה זה גם רעיון רע. אתה יכול ללמד אנשים רעים לקח רק בדרך שלווה. לדוגמה, על ידי שיפור הביצועים האקדמיים שלך.

חשוב שהילד יבהיר שהסמכות בבית הספר מגיעה לא מבעיטות וטלטולים, אלא מרמת הידע. קל להתעלם מהנדנוד וההתגרות של הבריונים. חשוב לרכוש אנשים בעלי דעות דומות – כאלה המבקשים לצבור כמה שיותר ידע ומיומנויות שימושיים.

יבגניה Vorobyova המנהלת הכללית של מועדון המשפחה "MalyshMaPy", פסיכולוגית.

מה לעשות אם ילד מציק על ידי חברים לכיתה

לבריונות בבית הספר יכולה להיות השלכות ארוכות טווח על כל המעורבים. מחקרים על תוצאות פסיכיאטריות למבוגרים של בריונות והצקות על ידי עמיתים בילדות ובגיל ההתבגרות מראים כי קורבנות ויוזמי בריונות בבית הספר, שהגיעו לגיל 19-26, נוטים יותר לסבול מדיכאון, הפרעת חרדה, הפרעת אישיות דיסוציאלית, לקחת סמים. ואפילו לנסות להתאבד…

הורים ומורים צריכים להבין את המצב עם הסימן הראשון של בריונות. אם הכל נשאר למקרה, כל הכיתה יכולה לנקוט נשק נגד הילד ויצטרך להעבירו לבית ספר אחר.

אם אף אחד לא שם לב במשך זמן רב שהילד במתח, לא מצליח במקצועות ונמנע מחברים לכיתה, לא יהיה טעם בישיבות כיתתיות ובהמשך משא ומתן עם התלמידים והוריהם. הילד יישאר מנודה בין בני גילו.

יבגניה Vorobyova המנהלת הכללית של מועדון המשפחה "MalyshMaPy", פסיכולוגית.

איך לעזור לילד ביישן לבטא את עצמו

ילדים ביישנים מוצאים ילדים ביישנים בכיתה: ממחקר ועד תרגול חינוכי לא מושכים פיזית, מתקשים ביצירת חברים, בעלי הערכה עצמית נמוכה ורמות גבוהות של חרדה.בנוסף, נראה שהם פחות אינטליגנטים ופחות מסוגלים מילדים דברנים, תפיסות אינטליגנציה בקבוצות חסרות מנהיגים: ההשפעות הדינמיות של ביישנות והיכרות.

כדי להתגבר על ביישנות אצל ילד, מדענים מייעצים לעזור לילדים צעירים להתגבר על ביישנות לדבר לעתים קרובות יותר על היתרונות של תקשורת, לעודד כל ניסיון להיכנס לשיחה, להציג אנשים חדשים וללמד אותם כיצד לתאר את רגשותיהם.

מה לעשות אם ילדך מוטרד מבית הספר ומחברים לכיתה

ראשית, גלה מה מעצבן. אם הילד לא מתעניין בכיתה, זה הזמן לחפש בית ספר חדש. אם הסיבה לכך היא קונפליקטים עם חברים לכיתה או מורים, לכו לסדר את זה. אם אין סיבות ברורות לסלידה, קח את הילד לפסיכולוג.

הורים צריכים לשלוט במצב: במשך זמן מה, להתרחק ולפגוש את הילד מבית הספר, להתבונן כיצד הוא מתקשר עם בני גילו, לדבר עם מורים. אם אין סיבות ברורות לסלידה מחברים לכיתה, כדאי לבקר אצל פסיכולוג ילדים.

יבגניה Vorobyova המנהלת הכללית של מועדון המשפחה "MalyshMaPy", פסיכולוגית.

איך ללמד ילד לפתור כל קונפליקטים

אחת הדרכים היא לשלוט במערך מיומנויות גמישות. בניגוד לרוב המיומנויות שילדים לומדים בכיתה, מיומנויות גמישות אינן מיוחדות. הם נדרשים בכל מקום ועוזרים לפתור משימות מקצועיות וחיים רבות. להלן העיקריים שבהם:

  • כישורי תקשורת. זה כולל את היכולת לתקשר ולהקשיב לאחרים, את היכולת להתנהג כראוי למצב, לנהל קונפליקטים ולשמור על מערכות יחסים.
  • חשיבה מערכתית. היא כוללת יכולת ליישב קונפליקטים, חשיבה ביקורתית וקבלת החלטות, יכולת לאסוף מידע ממקורות שונים ולמצוא את האפשרות הטובה ביותר.
  • שליטה עצמית. זוהי היכולת לשלוט בדחפים וברגשות, להבחין ביניהם, לכוון תשומת לב ולהתנהג בכבוד בכל מצב.
  • מוֹטִיבָצִיָה. זה כולל את היכולת להניע את עצמך, להבין איך המוטיבציה של אנשים שונים שונה.
  • חוסן והתאמה פסיכולוגית. זוהי היכולת להסתגל לכל מצב, להתמודד עם לחץ וצרות החיים.

ניתן לפתח מיומנויות אלו בעזרת ספרות מיוחדת והדרכה.

Image
Image

ורווארה צ'ויקובה מנכ לית קרן המנהיגים העתידיים.

צריך לעזור לילד לרכוש מיומנויות שיהיו שימושיות הן בבית הספר לפתרון בעיות עם חברים לכיתה או מורים, והן בחיים. כדאי להקדיש יותר תשומת לב לפיתוח מיומנויות גמישות מאשר לנסות להכניס מכנית ספר לימוד לראשו של הילד.

לימוד מיומנויות גמישות לא רק יעזור לך לשרוד בבית הספר, אלא גם להצליח לאחר סיום הלימודים. מחקר על מיומנויות חברתיות ורגשיות בילדות והשפעות ארוכות הטווח שלהן על החיים הבוגרים מראה שילדים עם מיומנויות תקשורת מתקדמות ואינטליגנציה רגשית נוטים יותר לקחת עבודות בשכר טוב.

מוּמלָץ: