איך ללמד ילד לקרוא: כללים חשובים וטכניקות יעילות

2024 מְחַבֵּר: Malcolm Clapton | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:56

ללמד ילד בגיל הגן לקרוא בלי להרתיע עניין בספרים זה אמיתי. Lifehacker בחר את הדרכים הטובות ביותר להורים אחראיים.

איך לדעת מתי הגיע הזמן: סימנים של מוכנות פסיכולוגית

1. הילד מדבר שוטף במשפטים ומבין את המשמעות של הנאמר.
2. הילד מבחין בין צלילים (מה שמכנים קלינאים בדיבור שמיעה פונמית מפותחת). במילים פשוטות, הילד יבין בקלות באוזן היכן נמצאים הבית והחרטום, והיכן הטום והצוהר.
3. ילדכם מבטא את כל הצלילים ואין לו בעיות בדיבור.
4. הילד מבין את הכיוונים: שמאל-ימין, למעלה-מטה. הבה נשמיט את הנקודה שלעתים קרובות מבוגרים מבלבלים בין ימין לשמאל. ללימוד הקריאה, חשוב שהתינוק יוכל לעקוב אחר הטקסט משמאל לימין ומלמעלה למטה.

8 כללים ללמד את ילדך לקרוא

תוביל בדוגמה

במשפחה שבה יש תרבות ומסורת של קריאה, הילדים עצמם יימשכו לספרים. קרא לא כי זה הכרחי ושימושי, אלא כי זה להנאתך.

קראו יחד ודנו

אתם קוראים בקול ואז מסתכלים ביחד על התמונה, מעודדים את הילד לקיים אינטראקציה עם הספר: "מי זה מצוייר? להראות את האוזניים של החתול? ומי זה שעומד לידה?" ילדים גדולים יותר יכולים להישאל שאלות קשות יותר: "למה הוא עשה את זה? מה אתה חושב שיקרה אחר כך?"

עבור מפשוט למורכב

התחל עם צלילים, ואז המשך להברות. תנו למילים הראשונות להיות המילים המורכבות מהברות חוזרות: מא-מה, פא-פא, דיה-דיה, ניא-ניה. אחריהם, עברו לצירופים מורכבים יותר: to-t, zhu-k, to-m.

הראה שאותיות נמצאות בכל מקום

לשחק את המשחק. תנו לילד למצוא את האותיות המקיפות אותו ברחוב ובבית. אלו שמות של חנויות, לוחות מידע, ואפילו הודעות ברמזור: קורה שהכיתוב "Go" נדלקת בירוק, ו"חכה כל כך הרבה שניות" באדום.

לְשַׂחֵק

שחק שוב. קפלו קוביות עם אותיות והברות, המציאו מילים, בקשו מילדכם לקרוא לכם איזה שלט או כיתוב על האריזה בחנות.

השתמש בכל הזדמנות כדי להתאמן

בין אם אתם יושבים בתור בקליניקה או נוסעים לאנשהו, הוציאו להם ספר עם תמונות וסיפורים קצרים והזמינו את ילדכם לקרוא יחד.

בנה על ההצלחה שלך

חזור על טקסטים מוכרים, חפש גיבורים מפורסמים כבר בסיפורים חדשים. ניתן למצוא את הארנבת הבורחת הן בטרמקה והן בקולובוק.

אל תכריח

זה אולי הדבר הכי חשוב. אין לקחת מהילד את ילדותו. הלמידה לא צריכה לעבור דרך אלימות ודמעות.

6 טכניקות שנבדקו בזמן

ABC ו פריימרים

מסורתי, אבל הדרך הארוכה ביותר. ההבדל בין הספרים הללו הוא שהאלפבית מתקן כל אות בתמונת זכרון: תוף יצויר בעמוד ב', ויולה תצויר ליד יו. האלפבית עוזר לזכור אותיות ולעתים קרובות - חרוזים מעניינים, אבל הוא לא ילמד אותך איך לקרוא.

הפריימר מלמד ברצף את הילד לשלב צלילים להברות, והברות למילים. תהליך זה אינו קל ודורש התמדה.

יש די הרבה פרימרים של המחבר עכשיו. על פי הספרים של נדיז'דה בטנקובה, וסלב גורצקי, דמיטרי פונין, נטליה פבלובה, ילדים יכולים ללמוד גם עם הוריהם לפני בית הספר וגם בכיתה א'.

הורים מסכימים שאחת השיטות המובנות ביותר להוראת ילדים בגיל הגן היא הפריימר של Nadezhda Zhukova. המחבר פשוט מסביר את הדבר הכי קשה לילד: איך להפוך אותיות להברות, איך לקרוא מא-מה, ולא להתחיל לקרוא לאותיות בודדות אני-א-אני-א.

קוביות זייצב

אם, תוך כדי למידה מההתחלה, הילד שולט ברצף באותיות ובהברות, אז ב-52 קוביות זייצב ניתנת לו גישה להכל בבת אחת: אות בודדת או שילובים של עיצור ותנועות, עיצור וסימן קשה או רך.

הילד לומד ללא מאמץ את ההבדלים בין צלילים חסרי קול לקול, מכיוון שקוביות עם עיצורים חסרי קול מלאים בחתיכות עץ, וקוביות עם עיצורים קוליים מלאות במתכת.

הקוביות גם שונות בגודלן. הגדולים מתארים מחסנים מוצקים, הקטנים - רכים. כותב הטכניקה מסביר זאת בכך שכשאומרים על (מחסן קשיח), הפה נפתח לרווחה, וגם לא (מחסן רך) - שפתיים בחצי חיוך.

הסט כולל שולחנות עם מחסנים, שההורה שר (כן, לא מדבר, אבל שר) לילד שלו.

הילד שולט במהירות בקריאה במחסן בעזרת קוביות, אך עלול להתחיל לבלוע סיומות ויתקל בקשיים כבר בבית הספר בניתוח מילים בקומפוזיציה.

"מחסנים" ו"טרמקי" מאת ויאצ'סלב ווסקובוביץ'

בסקלדושקי, ויאצ'סלב ווסקובוביץ' עיבד מחדש את הרעיון של זייצב: על 21 כרטיסים, כל המחסנים של השפה הרוסית מוצגים עם תמונות נושאיות יפות. הסט כולל דיסק עם שירים שמילותיו מתחת לכל תמונה.

הקיפולים מתאימים היטב לילדים שאוהבים להסתכל בתמונות. כל אחד מהם הוא הזדמנות לדון עם הילד היכן נמצא החתלתול, מה הגור עושה, לאן עפה החיפושית.

אתה יכול ללמד ילד באמצעות כרטיסים אלה מגיל שלוש. יש לציין כי מחבר הטכניקה אינו רואה צורך לכפות התפתחות מוקדמת.

"טרמקי" של ווסקובוביץ' מורכב מ-12 קוביות עץ עם עיצורים ו-12 קוביות קרטון עם תנועות. ראשית, הילד מתוודע לאפבית ומנסה, בעזרת ההורים, להמציא מילים שמתחילות בכל אחת מהאותיות.

אז הגיע הזמן ללמוד את ההברות. א' מוכנסת למגדל עם האות M - ומתקבלת ההברה הראשונה. אתה יכול להוציא מילים מכמה בתים. הלמידה מבוססת על המשחק. אז, כאשר התנועה מוחלפת, הבית יהפוך לעשן.

אתה יכול להתחיל לשחק בטרמקי מגיל שנתיים. יחד עם זאת, ההורים לא יישארו לבד עם הקוביות: הסט כולל מדריך עם תיאור מפורט של המתודולוגיה והאפשרויות למשחקים.

קוביות צ'פליגין דינמיות

המדריך של יבגני צ'פליגין כולל 10 קוביות ו-10 בלוקים ניתנים להזזה. כל בלוק דינמי מורכב מזוג עיצורים ותנועות. המשימה של הילד היא לסובב את הקוביות ולמצוא זוג.

בשלב הראשוני, כמו בכל שיטת לימוד קריאה אחרת במחסנים, הילד ממציא את המילים הפשוטות ביותר מהברות חוזרות: מא-מה, פא-פא, בא-בא. המיומנויות המוטוריות המעורבות עוזרות לשנן במהירות את קווי המתאר של האותיות, והחיפוש אחר הברות מוכרות כבר הופך למשחק מרגש. לקוביות מצורף מדריך עם תיאור הטכניקה ומילים שניתן לחבר.

הגיל האופטימלי לאימון הוא 4-5 שנים. אתה יכול להתחיל מוקדם יותר, אבל רק בפורמט משחק.

קלפי דומן

הרופא האמריקאי גלן דומן מציע ללמד ילדים לא אותיות בודדות או אפילו הברות, אלא מילים שלמות. שמות ההורים והראו לילד את המילים על הקלפים למשך 1-2 שניות. יחד עם זאת, התינוק אינו נדרש לחזור על מה ששמע.

השיעורים מתחילים עם 15 קלפים עם המושגים הפשוטים ביותר כמו אמא ואבא. בהדרגה, מספר המילים גדל, המילים שכבר למדו עוזבות את הסט, והילד מתחיל ללמוד ביטויים: למשל, צבע + אובייקט, גודל + אובייקט.

איך להבין שהילד הבין וזכר את הדימוי החזותי של המילה, אם מחבר השיטה ממליץ להתחיל שיעורים מלידה? כדאי לשים לב לפרט חשוב שההורים מתעלמים ממנו בניסיון להפוך את הילד לחכם, הכי מפותח, הכי-הכי.

גלן דומן ב"התפתחות הרמונית של הילד" מדגיש מאוד שאין צורך לארגן מבחנים ובדיקות לילד: ילדים לא אוהבים את זה ומאבדים עניין בשיעורים.

עדיף לזכור 50 כרטיסים מתוך 100 מאשר 10 מתוך 10.

גלן דומן

אבל בהתחשב בכך שההורים לא יכולים שלא לבדוק, הוא מייעץ, אם הילד רוצה ומוכן לשחק משחק. למשל, אפשר לשים כמה קלפים ולבקש להביא אחד או להצביע עליו.

כיום פסיכולוגים, נוירופיזיולוגים ורופאי ילדים מסכימים כי השיטה של דומן מכוונת לא ללמד קריאה, אלא לשינון מכאני של תמונות חזותיות של מילים. הילד מתגלה כמושא למידה וכמעט נמנעת ממנו האפשרות ללמוד משהו בעצמו.

כדאי גם להוסיף: כדי להמשיך לשלב הקריאה לפי דומן, ההורים צריכים להכין כרטיסים עם כל (!) המילים שנמצאות בספר מסוים.

6. קריאה במונטסורי

הקריאה במונטסורי יוצאת מההפך: קודם כותבים ורק אחר כך קוראים. אותיות הן אותן תמונות, אז קודם כל צריך ללמוד איך לצייר אותן ורק אז לתרגל הגייה וקריאה. ילדים מתחילים במעקב והצללה של אותיות, כך שהם משננים את הסגנון שלהם. כאשר נחקרו מספר תנועות ועיצורים, הם עוברים למילים הפשוטות הראשונות.

תשומת לב רבה מוקדשת למרכיב המישוש, כך שילדים יכולים ממש לגעת באלפבית, חתוך מנייר מחוספס או קטיפתי.

הערך של המתודולוגיה טמון בלמידה דרך משחק. אז, אתה יכול לשים אות גסה וצלחת עם סולת לפני הילד ולהציע לך תחילה להקיף את השלט עם האצבע שלך, ולאחר מכן לחזור על זה על הסולת.

קושי להורים - קנייה או הכנת כמות משמעותית של דפי מידע.

מסקנות

באינטרנט ובפוסטרים המפרסמים "פיתוח", יוצעו לכם שיטות אולטרה-מודרניות ללמד ילד לקרוא בגיל שלוש, שנתיים, או אפילו מלידה. אבל בואו נהיה מציאותיים: דרושה אמא מאושרת לשנה, לא פעילות התפתחותית.

המיתוס שמאוחר מדי אחרי שלוש טבוע היטב במוחם ובלבם של הורים עייפים ומתודלק באופן פעיל על ידי אנשי שיווק.

מחברי השיטות כולם כאחד מתעקשים שהתהליך הטבעי ביותר של למידה לילד הוא באמצעות משחק, ולא באמצעות שיעורים בהם ההורה ממלא תפקיד של בקר קפדני. העוזרת העיקרית שלך בלמידה היא הסקרנות של הילד עצמו.

חלק מהילדים ילמדו שישה חודשים ויתחילו לקרוא בגיל שלוש, אחרים צריכים לחכות כמה שנים כדי ללמוד תוך חודש בלבד. התחילו מהאינטרסים של הילד. אם הוא אוהב ספרים ותמונות, פריימרים ו"מחסנים" יבואו להציל. אם הוא פידג'ט, אז קוביות ומערכת מונטסורי יעזרו.

לימוד הקריאה הוא פשוט ומורכב בו זמנית. אם ילדכם מרבה לראות אתכם עם ספר, פיתחתם מסורת של קריאה לפני השינה, הסיכוי שלכם לגרום לילדכם להתעניין בקריאה יגדל באופן משמעותי.

ספר לנו בתגובות איך אתה מלמד לקרוא ואיזה ספרים אהובים יש לילדים שלך.