גידול ילד עצמאי: שיטת האמא העצלה

2024 מְחַבֵּר: Malcolm Clapton | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:56

עקרונות שיעזרו להורים ללמד את ילדיהם כישורי חיים חשובים ולהימנע משערוריות וגחמות.

כמה סיפורים מצחיקים ועצובים שמענו על איך דודים ודודות מבוגרים מביאים את האמהות שלהם לראיון? איך בוגרים הולכים למשרד הקבלה בשביל עט עם סבתם? כל הבעיות הללו צומחות מהילדות, שבה הורים מתנערים על ילדיהם, לא ישנים בלילה, מתעייפים ממספר עצום של דברים לעשות.

טוב להיות אמא עצלנית שיכולה לישון בסופ ש עד ארוחת הצהריים, כי הילדים עצמם יתעוררו וירחצו, ויכינו לעצמם ארוחת בוקר, וימצאו מה לעשות. טוב להיות אבא עצלן, שילדיו ינקו בעצמם את החדר ללא פקודה, ואז יעזרו בתיקון הברז. נספר לכם איך להיות כל כך עצלנים ומאושרים כדי שגם הילדים יהיו מאושרים.

אנה ביקובה בטוחה: אתה יכול להסתדר בלי לילות ללא שינה, ובלי שערוריות וגחמות. לשם כך צריך לגדל ילדים עצמאיים, כאלה שלא יזדקקו לעזרת הוריהם.

איך להיות הורה עצלן

למעשה, עצלות בגישה זו היא ערמומיות. אין כאן ריח של עצלות אמיתית. גידול ילדים שאינם זקוקים להשגחה מתמדת דורש מההורים עלויות עבודה אדירות.

ל"עצלות" של אמא בבסיס צריכה להיות דאגה לילדים, ולא אדישות.

אנה ביקובה

ילד יכול להיות עצמאי רק בגלל שהוא חייב. למשל, אם הוא נשאר לעצמו כל הזמן ואין זמן לטפל בו. אבל עצמאות כזו מאבדת מבחינת רמת ההתפתחות של הגדל במודע, כשההורים עושים הכל כדי שהילד יפסיק להזדקק להם בהקדם האפשרי.

בואו נסתכל על העקרונות הבסיסיים של אמא עצלנית.

לעולם אל תעשה לילד מה שהוא יכול בעצמו

לא לעשות למען הילד מה שהוא כבר יכול זה בעצם לא להפריע. למשל, בגיל שנה וחצי ילד יכול להתמודד עם כפית, ובשלוש - להתלבש, לשים צעצועים במקום, בחמש - לחמם ארוחת בוקר במיקרוגל, בשבע - לחזור מבית הספר ולהכין שיעורי בית על שלהם. למה הילד לא עושה את זה?

כן, כי ההורים שלו לא מאפשרים לו, לו קל ומהיר יותר להאכיל, להלביש, לאסוף, להביא ביד.

ילדים למעשה חכמים יותר ממה שהם נראים. וילד רעב לא יוותר על דייסה, וילד עייף לא יירדם עם שערורייה. העסק של ההורים הוא רק לעזור: לתת דייסה, לקרוא אגדה, להציע איך מזג האוויר בחוץ ומה עדיף ללבוש.

איך לגלות מה ילד יכול לעשות

מכיוון שכל הילדים שונים, אזי תזמון ההתפתחות הוא אינדיבידואלי. בשום מקום לא מתפרסמות טבלאות, המעידות באיזה גיל אפשר למסור לילד סכין, ובאיזה גיל אפשר לשלוח ילד לחנות ללחם.

כשידיים מושטות לעשות משהו למען התינוק, שאלו את עצמכם את השאלה: למה הילד לא יכול לעשות זאת בעצמו? זה דבר אחד - הוא לא יכול פיזית, כי כישורים מוטוריים לא מפותחים, כי הוא עייף, כי הוא חולה. כאן יש צורך בהורות.

דבר נוסף הוא שהוא לא יכול, כי הוא לא רוצה, דורש תשומת לב, הוא קפריזית. במקרה זה, אתה צריך לדבר, להירגע, להנחות, אבל לא לעשות שום דבר מיותר.

ולבסוף, אם הילד פשוט לא יודע איך עדיין, יש ללמד אותו.

למד את ילדך, אל תעשה את זה בשבילו

אתה צריך ללמד ילד לפי הסכימה "הצג → לעשות ביחד → לתת לעשות עם רמז → לתת לעשות את זה בעצמך". יתרה מכך, על הנקודות "לעשות ביחד" או "לעשות ברמז" יהיה צורך לחזור יותר מפעם אחת.

לפני שבני בן השמונה חודשים התחיל לזחול נכון מהספה הגבוהה, פניתי אותו לכיוון הנכון, כנראה חמש מאות פעמים. בגיל שלוש הספיק להראות עשר פעמים איך המגב עובד, ופעם אחת לבדוק שהילד מנגב את הרצפות בהתלהבות.בגיל חמש, צופה באבא עובד עם חותכי צד, הילד מדלג על השלב "בוא נעשה את זה ביחד" ומשתמש נכון בכלי.

ההורה העצלן מוכן להשקיע שעות וימים כדי להפוך את הבית לבטוח וללמד את הילד לשחק בעצמו.

אבל אז הוא ייהנה מההזדמנות לישון בסוף השבוע, כי הילד לא ימהר לאמא ואבא מיד לאחר הקימה.

עזרו לפתור את הבעיה, אל תפתרו עבור הילד

כאשר אדם קטן מקבל משימות גדולות, הגיוני לשמוע בתגובה שהוא "לא יכול". איך אפשר לקצוץ קערת חסה כשיש הר של ירקות? הורים רגילים יחתכו את עצמם, עצלנים ילכו לכיוון השני.

הם יעזרו לך לפרק את המשימה לקטנות יותר. לדוגמה, תחילה חתכו רק מלפפונים, אחר כך רק עגבניות, ולאחר מכן יישארו רק ירוקים.

תן לילד שלך לטעות

ילד, ששולט בעסק חדש, יעשה הרבה טעויות, גם אם העיסוק נראה למבוגר כשטות. נצטרך למצוא בתוכנו כפתור שמכבה את הביקורת. כמובן שילד בן שלוש עם מגב לא ינגב את הרצפה אלא רק ירטיב אותה.

הורים עצלנים לא יקחו דלי מים. הם ישבחו את הילד, יודו לו על עזרתו. בינתיים, הילד צופה בסרט המצויר, הם ינגבו את השלוליות באופן בלתי מורגש. עצלנים לא ינזפו בילד על סוג תה שגוי שנבחר בחנות או על ז'קט קל מדי, לא למזג האוויר.

כי כל טעות היא חוויה, ורק ניסיון יכול להפוך אדם לעצמאי.

תנו לילדכם בחירה

כדי שילד יהיה עצמאי, הוא צריך לבחור. ולבחור אמיתי, בלי הונאה. בקשו מילדכם לבחור את הבגדים שבהם הוא ייצא לטיול. קנה דגני בוקר. החליטו איך להעביר את היום החופשי ולאיזה חלק ללכת אחרי השיעור.

נצטרך להסתכל מקרוב על הילד ולסמוך עליו, להיות שם ולהשאיל את כתפו.

זה יותר קשה מאשר לעשות הכל לבד. אבל עם גישה זו, יהיה קל יותר להיות הורים כל יום.

תחשוב על כל "לא"

חלק מהאיסורים נחוצים מכיוון שאנו דואגים לבטיחות הילד. אבל לפעמים, מאחורי המילה "לא" עומדת דאגה לנוחיותך. קל יותר לאסור על ילד להרים מזלף מאשר ללמד אותו להשקות.

ילד יכול להפוך פרח, לפזר את האדמה, יכול למלא פרח, ומים יזרמו על שפת העציץ. אבל כך, באמצעות מעשים, הילד לומד לתאם תנועות, להבין את ההשלכות ולתקן טעויות.

אנה ביקובה

לכן, "לא" יכול להיות רק מה שאינו בטוח. למשל, לאכול בידיים מלוכלכות או לחצות את הכביש במקום הלא נכון.

כששוב ה"לא" הקשה מוכן לקפוץ מהלשון, עצור, תחשוב, תענה לעצמך על השאלה: "למה לא?"

אנה ביקובה

אם זה בלתי אפשרי כי זה יותר נוח לך, אז אתה לא תראה את האושר של הורה עצלן במשך זמן רב.

גרמו לילדכם להתעניין

עבור ילד, כל תהליך הוא משחק. ברגע שהוא מפסיק לשחק, אתה יכול רק להכריח אותו לעשות משהו עם איומים, עונשים, הפחדות ושאר רוחות רעות, שעדיף לא לגרור אותם למערכות יחסים משפחתיות.

רצוי שהילד יקבל את חווית העצמאות על הגל של "וואו, כמה מעניין לנסות!"

אנה ביקובה

כאשר ילד יכול לעשות משהו, אבל לא רוצה, לגרום לו להתעניין. מים שנשפכו? אנחנו לוקחים מגב כדי לקרצף את הסיפון של הספינה שלך כמו מלח אמיתי. אותו משחק משעמם מהר, אז אתה צריך לאמץ את הדמיון שלך ולהציע אפשרויות שונות.

אנחנו אולי לא הורים אידיאליים, אבל המשימה שלנו היא לוודא שהילד יפסיק להזדקק לנו. זה כנראה מספיק.

יש עצות ודוגמאות ספציפיות מניסיון פדגוגי. קרא ותתעצל בצורה מועילה.