תוכן עניינים:

משחקים במחברת. זכור את הילדות ^ _ ^
משחקים במחברת. זכור את הילדות ^ _ ^
Anonim
משחקים במחברת. זכור את הילדות ^ _ ^
משחקים במחברת. זכור את הילדות ^ _ ^

אם תיקחו את הסמארטפונים והמחשבים שלהם מהילדים של היום, הם פשוט לא יידעו איך לבדר את עצמם. לפני כיתה ח' שלי, לאף אחד מחבריי לכיתה לא היה טלפון נייד. וזו הייתה תקופה נהדרת! בהפסקה שיחקנו כדורגל במסדרון או ברחוב. ובשיעורים משעממים או החלפות, שיחקנו משחקים שונים על דף מחברת פשוט. אני מציע לזכור כמה מהם.

אדונים פאודלים

המשחק הזה נקרא גם נקודות. מפתח בצורה מושלמת היגיון ואינטליגנציה. מטרת המשחק היא לכבוש כמה שיותר ארצות. שחקנים מתחלפים לשים נקודות על דף מחברת ומנסים להקיף את הנקודות של היריב. המרחק בין הנקודות שניתן לחבר לא יעלה על תא אחד. בתחילת המשחק הם מסכימים האם אפשר לכבוש שדה ריק ומה לספור בסוף - גודל השטח או מספר נקודות האויב שנכבשו. המשחק מסתיים כאשר אין מקום ריק במגרש. ובכן, או כשלכולם נמאס מזה.

טנקים

1
1

משחק לדיוק ראייה וכושר המצאה. הכללים שלה מאוד פשוטים. אנחנו לוקחים גיליון A4 או סתם מחברת. מקפלים אותו לשניים. ואנחנו מציירים טנקים על המגרש. יש לדון מראש בכמות הטנקים ובגדלים שלהם, כדי שבהמשך לא תהיה אי הבנה. הסכסוך במזרח התיכון הוא ילדותי בהשוואה למחלוקות הללו. בצד אחד של הסדין נמצאים הטנקים של שחקן אחד, בצד השני - השני. והמלחמה מתחילה! אנחנו שולפים רימון - נקודה במקום שרירותי במגרש שלנו. אנחנו מכוונים אותו חזק מאוד עם דיו ומקפלים את הסדין לשניים. אנחנו לוחצים חזק יותר כדי שזה יוטבע במגרש של היריבה. אנחנו פורסים את הסדין ומתפעלים מהתוצאה - הרגנו את הטנק או לא. המלחמה נמשכת עד להפוגה או לרגע שבו כל טנקי האויב מושמדים.

גַרדוֹם

2014-05-28 13.13.56
2014-05-28 13.13.56

זה משחק יותר אינטלקטואלי. המגיש חושב על מילה, שם את מספר האותיות וכותב שתיים מהן - הראשונה והאחרונה. המילה חייבת להיות שם עצם במקרה הנומינטיבי וביחיד. השחקן נותן שם לאות. אם הוא ניחש לא נכון, האלמנט הראשון של הגרדום מצויר. חובה להחליט מה יהיה המספר הסופי. אתה יכול לשחק את המשחק הזה בקבוצה גדולה ולצייר גרדום נפרד לכל משתתף.

שַׁרשֶׁרֶת

משחק מילים פשוט. נוח לשחק בקבוצות של שניים או יותר. המגיש אומר שתי מילים באורך זהה. ממילה אחת, החלפת אות אחת בכל פעם, אתה צריך ליצור מילה אחרת. כל המילים חייבות להתקיים באופן טבעי. כדאי לדון תחילה באילו מילים ניתן להשתמש - שמות עצם, ברבים או ביחיד, באילו מקרים. המנצח הוא הקבוצה או השחקן שבפחות מהלכים יבצע את השני מהמילה הראשונה.

באלדה

2
2

משחק מגניב במיוחד! בדיוק כמו השניים הקודמים, על ידיעת המילים. אנו מציירים שדה בגודל שרירותי. ככל שהשדה גדול יותר, כך לוקח יותר זמן לשחק. לשיעור של 45 דקות מספיקים 10×10 שדות, כתוב שם עצם ארוך באמצע השדה. ואז, הוספת אות אחת בכל פעם, אנו יוצרים מילים חדשות. הם חייבים להיות גם שמות עצם יחיד ונומינטיביים. ובשום פנים ואופן לא שמות ראויים. ניתן לקרוא מילים אנכית או אופקית בכל כיוון. עבור כל מילה חדשה, השחקן מקבל נקודות רבות ככל שיש אותיות במילה. המנצח הוא זה שאוסף את מירב הנקודות עד סוף המשחק.

עד מאה

4
4

מטרת המשחק היא למצוא במהירות מספרים על המגרש ולכתוב במהירות את המספרים מ-1 עד 100. צייר שני שדות 10 × 10. באחד, רשום את המספרים מ-1 עד 100 באקראי. השאר את השני ריק. אנחנו מחליפים סדינים עם האויב. אנחנו בוחרים כל מספר ומצליקים אותו בשדה שלנו. אנו קוראים למספר הזה לאויב ומתחילים לרשום במהירות ובמהירות מספרים מ-1 עד 100 לפי הסדר בשדה הסמוך. היריב חייב למצוא את המספר הנקוב בשדה שלו ולהגיד עצור. אנחנו מתקשרים למספרים אחד אחד. המנצח הוא זה שהוא הראשון להוסיף מספרים ל-100.

איזה משחקים אתה זוכר? תאר את הכללים בפירוט מלא!

מוּמלָץ: