Asya Kazantseva - כיצד לימוד שפה זרה משפיע על המוח

2024 מְחַבֵּר: Malcolm Clapton | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:56

Lifehacker בחר את המעניין ביותר מתוך הרצאתו של העיתונאי המדעי והפופולארי המפורסם.

קליפת המוח נעשית עבה יותר

לימוד שפות זרות מחזק את המוח שלנו. פעם חשבו שחלקים ספציפיים במוח אחראים לדיבור ולתפיסה. לדקדוק, למשל, האזור של ברוקה, לסמנטיקה - האזור של ורניקה. אבל לא כל כך מזמן, מדענים גילו שהכל מעט מאופק. כדי לדבר ולהבין דיבור, אתה צריך את כל המוח.

כאשר אנו חושבים, מדברים או שומעים משהו על עצמים, צורתם, צבעם ומאפיינים אחרים, כל המוח שלנו לוקח חלק פעיל בתהליך הזה.

משמעות הדבר היא שככל שאנו חושבים יותר, ככל שאנו מאמצים יותר את ה"שריר" בגולגולת, כך הוא מתחזק.

בלימוד שפות זרות, צריך לחשוב הרבה, ועל מגוון חפצים, צבעים וצורות. המסקנה ברורה: לימוד שפה חדשה הוא שימושי! ויש לכך הוכחות מדעיות.

מדענים החליטו פעם לערוך ניסוי ולאלץ קציני מודיעין שבדיים ללמוד שפות זרות. ולא אנגלית, אלא משהו יותר מסובך: פרסית, ערבית ורוסית. כקבוצת ביקורת הוזמנו סטודנטים לרפואה, שגם הם צריכים לאמץ את המוח שלהם היטב. שלושה חודשים לאחר מכן הם השוו את התוצאות, והתברר שעיבוי קליפת המוח אצל מתרגמי הצופים היה גדול משמעותית מאשר אצל התלמידים.

אגב, אם תלמדו שפה שנייה מלידה, קליפת המוח לא תשתפר מזה.

נראה שהעלייה בצפיפות החומר האפור/עובי הקליפה אופיינית יותר לאלה שהתחילו ללמוד שפה שנייה לאחר שלטו בשפה הראשונה מאשר לאלה שהיו דו-לשוניים מילדותם המוקדמת.

עיתונאית המדע אסיה קזנצבה

יחד עם זאת, אם ילד שקוע בסביבת שפה עד גיל 7, הוא ילמד בקלות שפה חדשה. אבל אם הוא יגדל מחוץ לסביבה כזו, ולמד שפה חדשה במקביל למולדתו, אז למבוגר תהיה התחלה. לנו, המבוגרים, קל יותר ללמוד את השפה, כי יש לנו היגיון מפותח יותר, ויש לנו מספיק ניסיון חיים.

ועוד ידיעה אחת להורים: לא משנה אם בגיל 8 או בגיל 11 ילדכם התחיל ללמוד שפה שנייה, עד גיל 16 רמת הידע וההבנה תהיה שווה. אז למה לשלם יותר, כלומר ללמוד יותר זמן?

אנחנו מתחילים לחשוב בצורה יותר רציונלית

ניסוי מעניין נוסף נערך על ידי מדענים בניסיון לגלות כיצד לימוד שפות חדשות משפיע על המוח.

דמיינו רכבת נוסעת לאורך הפסים. לפנים על המסילה חמישה אנשים הקשורים בחוזקה. אתה יכול לשמור אותם על ידי הזזת החצים. אז ימות רק אדם אחד, שגם הוא קשור למסילה.

שאלה זו נשאלה לנבדקים משלוש קבוצות:

• ספרדית בספרדית;
• ספרדים שידעו אנגלית ברמה בינונית גבוהה באנגלית;
• ספרדים שידעו אנגלית מתחת לרמת הביניים באנגלית.

כתוצאה מכך, כמעט 80% מכלל הנשאלים הסכימו שהם צריכים להקריב אחד ולהציל חמישה, כלומר להזיז את החץ.

לאחר מכן, אותם חברים נשאלו שאלה קשה יותר. אותה רכבת, אותם חמישה אנשים על המסילה. אבל אתה יכול להציל אותם על ידי זריקת אדם מאכיל היטב מהגשר, שיעצור את הרכבת עם גופו.

וכאן התשובות היו יותר מעניינות:

• רק 20% מהספרדים ששמעו את השאלה בספרדית הסכימו לזרוק אדם מהגשר.
• מבין אלה שהבינו היטב אנגלית - כ-40%.
• בקרב אלו שהבינו אנגלית הרבה יותר גרוע - 50%.

מסתבר שכאשר אנו חושבים בשפה זרה, המוח מתמקד במשימה העיקרית, ביטול המוסר, הרחמים ועוד דברים שמפריעים לקבל החלטה רציונלית.

כשאני רוצה לריב עם בעלי, אני עוברת לאנגלית.זה מקשה עליי הרבה יותר לנסח טענות בצורה כזו שייראו הגיוניות. לכן, המריבה מסתיימת לפני שהיא מתחילה.

עיתונאית המדע אסיה קזנצבה

ידיעת שפות יכולה לעכב את מחלת האלצהיימר

לימוד שפות זרות לא קשה יותר לאנשים מבוגרים מאשר לצעירים. העיקר הוא לבחור את המתודולוגיה והחומרים הנכונים ללימוד. יחד עם זאת, מי שיודע לפחות שפה זרה אחת ברמה טובה זוכה לחמש שנות חיים מהמחלה. לא רע לתחביב.