תוכן עניינים:

מהי טכניקת מונטסורי והאם כדאי לנסות אותה
מהי טכניקת מונטסורי והאם כדאי לנסות אותה
Anonim

צרו לילד את התנאים הנכונים בזמן הנכון, והוא ילמד הכל בעצמו.

מהי טכניקת מונטסורי והאם כדאי לנסות אותה
מהי טכניקת מונטסורי והאם כדאי לנסות אותה

הרופאה והמורה הראשונה באיטליה, מריה מונטסורי, יצרה שיטה ללמד את שמה בתחילת המאה ה-20. הבסיס היה התבוננות בילדים עם עיכוב התפתחותי. הם גם היו קהל היעד העיקרי של מונטסורי. קצת מאוחר יותר, המערכת הותאמה לילדים רגילים, ובצורה זו היא עדיין פופולרית.

מהי המהות של טכניקת מונטסורי

אימון מונטסורי מתקיים תחת המוטו: "עזור לי לעשות זאת בעצמי!" מאמינים שאם תציבו ילד בסביבה מתפתחת ותתנו לו חופש פעולה, הוא ישמח לחקור את העולם בעצמו.

Image
Image

מריה מונטסורי, המורה מריה מונטסורי

ילד יכול רק לחשוף את עצמו בפנינו, תוך מימוש חופשי של תוכנית הבנייה הטבעית שלו.

ילדים בעצמם בוחרים מה ומתי לעשות אותם. המשימה של המבוגר היא לא להפריע, לבקר, לשבח או להשוות את הילד עם אחרים. ורק להראות כיצד להשתמש בחומרים, להתבונן ולעזור במידת הצורך.

מהן תקופות רגישות

מריה מונטסורי החשיבה את הגיל מ-0 עד 6 שנים החשוב ביותר בחייו של אדם. היא זיהתה שש תקופות רגישות טובות ליצירת מיומנויות מסוימות. אם תתחיל ללמוד מוקדם או מאוחר, הילד יהיה משועמם או יתקשה.

0-3 שנים: תקופת תפיסת הסדר

הכי קל ללמד ילד להיות נקי ולנקות אחריו עד גיל 3. במערכת מונטסורי, סדר הוא המפתח. ילדים מגיל צעיר נמשכים לניקיון, הראו להם איך לפרוש דברים, לאבק, לשטוף כלים. לעבודה מסופק לילדים ציוד מיוחד: מברשות וכפות נוחות, מגב קטן ומטאטא.

0 עד 5.5 שנים: תקופה של התפתחות חושית

הילד חוקר את העולם סביבו באמצעות תחושות, צלילים וריחות. הוא מפתח רעיונות לגבי צורה, צבע, גודל.

0 עד 6 שנים: תקופת התפתחות הדיבור

הדיבור של כל ילד מתפתח בנפרד, ואם התינוק לא יודע לדבר בגיל שנתיים, זה בסדר. עדיין יש לו זמן פנוי. וכרטיסים מיוחדים, ספרים וחומרים חזותיים יכולים לעזור.

1 עד 4 שנים: תקופת ההתפתחות של תנועות ופעולות

הילד חוקר את יכולות גופו, מפתח קואורדינציה ומחזק שרירים. לשם כך הוא זקוק למגרש משחקים מאובזר היטב עם מגלשות, נדנדות וקירות שוודים.

מ 1, 5 עד 5, 5 שנים: תקופת התפיסה של חפצים קטנים

כדי לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות במערכת מונטסורי, מוצע לבצע את הפעולות הפשוטות ביותר: מחרוזת חרוזים על שרוכים, שעועית משמרת או אפונה, ולאסוף פאזלים.

2, 5 עד 6 שנים: תקופת הפיתוח של מיומנויות חברתיות

הילד לומד בהדרגה לחיות בחברה: לברך, להיות מנומס, להיות קשוב לצרכים של אנשים אחרים, לעזור.

כיצד מאורגנת הסביבה המתפתחת לפי שיטת מונטסורי

במערכת מונטסורי, ילדים מחולקים באופן קונבנציונלי לקטגוריות גיל: מ-0 עד 3, מ-3 עד 6, מ-6 עד 9 ומ-9 עד 12 שנים. ככלל, ילדים מגיל שנתיים מעורבים בשיעורים. ובקבוצה לומדים בו-זמנית ילדים בגילאים שונים מאותה קטגוריה - למשל, ילדים בני שלוש מבינים את העולם זה לצד זה עם ילדים בני חמש וילדים בני שש. הצעירים נמשכים אל המבוגרים, וה"מבוגרים", עוזרים לזולת, מפתחים כישורי מנהיגות ולומדים לטפל בחלשים.

החדרים בגני ילדים ובבתי ספר במונטסורי מחולקים למספר אזורים מלאים בצעצועים חינוכיים, חומרים ומדריכים.

אזור חינוך חושי

כאן נאספו חומרים לפיתוח ראייה, ריח, שמיעה, טעם ותחושות מישוש.ילדים משחקים בכלי רעש, מקפלים דמויות, טועמים כל מיני משטחים, מתוודעים לריחות, מנחשים איזה פרי הם הרגע אכלו.

אזור חיים מעשי

ילדים נלמדים מיומנויות ביתיות וחברתיות בסיסיות: דאגה לעצמם ולסביבה, נימוסים, כללי תקשורת. הם מנקים בגדים ונעליים, מכינים אוכל, משקים פרחים ומנקים בכלים אמיתיים.

אזור מתמטיקה

היכרות עם מספרים ופעולות מתמטיות מתבצעת בעזרת צעצועים המפתחים היגיון, כישורי ספירה, יכולת השוואה, מדידה וסידור. בהדרגה, הילד עובר מפעולות יסודיות לפתרון בעיות מורכבות למדי.

אזור פיתוח דיבור

הילד מרחיב את אוצר המילים, מפתח שמיעה פונמית, לומד בהדרגה לקרוא, שולט בכתיבה.

אזור החלל (מדעי הטבע)

כאן הילד מקבל מושג על העולם סביבו: גיאוגרפיה, היסטוריה, בוטניקה, זואולוגיה, מדעי הטבע.

למה לנסות את טכניקת מונטסורי

היתרון העיקרי של שיטת מונטסורי הוא שילדים לומדים הכל בקצב שלהם, ללא כפייה ולחץ של שיפוט ערכי. הם לא משתעממים, כי הם עצמם בוחרים עיסוק לטעמם, ואינם מפחדים לטעות.

בנוסף, ילדים הלומדים בשיטה זו מכבדים את הצרכים של אנשים אחרים, הופכים עצמאיים בשלב מוקדם ומתמודדים בקלות עם מטלות יומיומיות: מתלבשים, מנקים אחרי עצמם, הכנת ארוחות פשוטות.

מהם החסרונות של מערכת מונטסורי

הביקורת על טכניקת מונטסורי מסתכמת בנקודות הבאות.

  • בקבוצות מונטסורי, ילדים מתקשרים מעט. למרות שהמבוגרים אמורים לעזור לצעירים, האינטראקציה למעשה מסתיימת שם. ילדים מבצעים משימות אישיות, לא משחקים יחד משחקי תפקידים ומשחקי חוץ. הם עשויים להתקשות לעבוד כצוות בהמשך.
  • לא מוקדשת מספיק תשומת לב ליצירתיות. מערכת מונטסורי נועדה במקור להוראת מיומנויות מעשיות. לכן, יצירתיות, יחד עם משחקים, נתפסו כמשהו שמסיח את הדעת מהמשימות העיקריות.
  • לילד קשה להסתגל למערכת למידה רגילה. בקבוצות מונטסורי לא נותנים לילדים ציוני תקן. המורה מסמן רק את השלמת המשימה: עשה זאת או לא. ילד עלול לחוות לחץ בעת מעבר לבית ספר רגיל עם ציונים, מדבקות תגמול ורגעים תחרותיים. והישיבה ליד השולחן, ביצוע משימות לא מעניינות, יכולה להיות קשה מאוד.
  • אתה עדיין צריך ללכת לבית ספר רגיל. יש רק כמה בתי ספר מונטסורי במחזור מלא בעולם, עד גיל 18. ברוב המקרים הכל מוגבל לגן ולחינוך היסודי - לילדים בגילאי 6–12.

מוּמלָץ: