מה עדיף: ספרי שמע או קריאה רגילה
מה עדיף: ספרי שמע או קריאה רגילה
Anonim

מדענים השוו את היתרונות והחסרונות של תפיסות שונות של הטקסט.

מה עדיף: ספרי שמע או קריאה רגילה
מה עדיף: ספרי שמע או קריאה רגילה

גם למי שאוהב ספרות נייר, לפעמים קשה למצוא זמן לקרוא. במקרים כאלה, מאוד נוח להפעיל את ספר האודיו ולעשות דברים אחרים. בת' רוגובסקי מאוניברסיטת בלומסברי ניהלה ניסוי כדי לבדוק עד כמה אנחנו תופסים מידע באוזן.

חלק מהמשתתפים בניסוי האזינו לקטעים מהסרט התיעודי Unbroken על מלחמת העולם השנייה, בעוד שאחרים קראו את אותו טקסט באמצעות ספר אלקטרוני. הקבוצה השלישית קראה והקשיבה בו זמנית. לאחר מכן כל המשתתפים עברו את המבחן להטמעת החומר. "לא מצאנו הבדלים משמעותיים בהבנה בקרב אלה שקראו, הקשיבו ושילב קריאה עם הקשבה", אומר רוגובסקי.

אבל מוקדם מדי להסיק מסקנות. בניסוי זה נעשה שימוש בספרים אלקטרוניים, לא בספרי נייר. יש עדויות שכאשר אנו קוראים מהמסך, אנו מבינים וזוכרים את החומר גרוע יותר. ואם רוגובסקי היה משתמש בספרי נייר, ייתכן שהתוצאות היו שונות.

ראשית, הספר האלקטרוני אינו מבהיר היכן אתה שוהה. "רצף האירועים חשוב בסיפור סיפורים", אומר הפסיכולוג דניאל ווילינגהם. "וכשאתה יודע בדיוק היכן אתה נמצא, קל לך יותר לבנות קשת סיפור."

ספרים אלקטרוניים מראים לך כמה אחוזים או דקות נשארו עד הסוף, אבל זה לא נותן את אותו אפקט. הטקסט בדף המודפס ממוקם במקום מסוים, וזה משפר את השינון.

האזנה, כמו קריאת מסך, אינה מספקת את הרמזים המרחביים המצויים בספר נייר.

גורם נוסף תורם להבדל בתפיסה: תנועות העיניים לאחור. "10-15% מתנועות העיניים במהלך הקריאה הפוכות, כלומר, העיניים חוזרות לאחור ומדרוסות את הקריאה", מסביר ווילינגהם. "זה קורה מהר מאוד, אתה אפילו לא שם לב שתהליך הקריאה מתנהל כך". תכונה זו משפרת את ההבנה. בתיאוריה, כמובן, אתה יכול להריץ לאחור את קובץ האודיו, אבל מעט מאוד אנשים יתעסקו בצרות מיותרות שכאלה.

אל תשכח שדעתם של כולם לפעמים מוסחת. ייתכן שיחלפו כמה שניות או אפילו דקות עד שתתמקד שוב. בעת הקריאה, קל למצוא את המקום שבו הפסקת לתפוס מידע, ולקרוא שוב את הפרגמנט. עם הקלטת אודיו, לעומת זאת, זה לא כל כך קל, במיוחד אם אתה מאזין לטקסט מורכב.

היכולת לחזור במהירות למקום הרצוי מקלה על תהליך הלמידה. וקל יותר לעשות זאת עם טקסט מודפס מאשר עם קובץ שמע.

"בנוסף, בזמן שאתה מפנה דף אתה לוקח הפסקה קצרה", אומר הפסיכולוג דוד ב' דניאל. בחלל הקצר הזה, המוח יכול לאחסן את המידע שזה עתה קראת.

דניאל היה אחד ממחבריו של מחקר שבדק את הבנת הטקסט של התלמידים. במהלך הניסוי, חלק האזינו לפודקאסט, בעוד שאחרים קראו את אותו מידע על נייר. ואז כולם עברו את מבחן ההבנה. והתוצאות של המשתתפים מהקבוצה הראשונה היו נמוכות ב-28%.

באופן מוזר, לפני תחילת הניסוי, רוב התלמידים רצו להצטרף לקבוצת השמע. אבל מיד לאחר המבחן, רבים אמרו שהם לא זוכרים הרבה ומעדיפים לקרוא.

ישנם מכשולים נוספים המפריעים להטמעת מידע באוזן. לדוגמה, בספר, קטעים חשובים עשויים להיות מודגשים בקו תחתון או מודגש.

רמזים חזותיים מיד מושכים את תשומת הלב שלנו ומשפרים את הזיכרון.

בספר שמע זה בלתי אפשרי. עם זאת, עם תרגול, כישורי ההקשבה שלך ישתפרו. כך גם לגבי קריאת מסך.עם הזמן, אתה תהיה טוב יותר בלשנן מידע מתוך ספר אלקטרוני.

הגורם האחרון שיכול להטות את הכף לכיוון הקריאה הוא בעיית ריבוי המשימות. "אם אתה מנסה ללמוד משהו על ידי עשיית שני דברים בו זמנית, אתה פחות מטמיע את המידע", מציין ווילינגהם. גם אם אתה עושה דבר אחד בטייס אוטומטי, למשל, נהיגה במכונית או שטיפת כלים, חלק מתשומת הלב שלך תפוסה, וזה מקשה על הלמידה.

אבל לספרי שמע יש יתרונות נוספים. "בני אדם מעבירים מידע בעל פה במשך אלפי שנים", אומר ווילינגהם, "בעוד שהמילה המודפסת נוצרה הרבה יותר מאוחר. המאזין יכול לחלץ מידע רב מהאינטונציה של הדובר. למשל, הרבה יותר קל להעביר סרקזם בקול מאשר בטקסט. ואם מקשיבים לשייקספיר, אפשר להבין הרבה מאופן ההופעה של השחקן".

בואו נסכם. אם אתה צריך ספר ללימודים או לעבודה, קרא על נייר. כך המידע נזכר בצורה הטובה ביותר. אם הספר נועד רק להנאה, זה לא משנה אם אתה קורא או מקשיב. הבדל קל בתפיסה לא ישנה דבר. בחר את הפורמט שאתה הכי אוהב.

מוּמלָץ: