השכלה שנייה: למה המכללה עדיפה על האוניברסיטה
השכלה שנייה: למה המכללה עדיפה על האוניברסיטה
Anonim

שתי השכלות גבוהות הן כבר הסטנדרט של מומחה מודרני. אתה יכול לקבל דיפלומה שנייה מהשנה הראשונה של האוניברסיטה, במג'יסטריה, באוניברסיטאות זרות. או מכללה. מדוע אי אפשר להוזיל חינוך תיכוני מיוחד - קרא להלן.

השכלה שנייה: למה המכללה עדיפה על האוניברסיטה
השכלה שנייה: למה המכללה עדיפה על האוניברסיטה

אתה יכול לקבל השכלה שנייה מסיבות שונות. מישהו רוצה לשפר את הכישורים שלו ולומד תחומים הקשורים למומחיות שלו. מישהו רודף אחרי יוקרה וקורות חיים יפהפיים. ומישהו מבין שהם עשו טעות בבחירה שלו אחרי הלימודים, ומחליט לפנות לכיוון אחר לגמרי.

בכל מקרה, לפני שאתם רצים למשרד הקבלה לאוניברסיטה, הסתכלו ברמה אחרת. ישנם 3,500 מוסדות חינוך מיוחדים תיכוניים ברוסיה, רובם המכריע בבעלות המדינה. יש בערך אותו מספר של מכללות ובתי ספר טכניים ביניהם.

רבים, כמו אוניברסיטאות ואקדמיות, מציעים הזדמנות לקבל השכלה מרחוק. כמעט בכל מכללה או בית ספר טכני יש חוג ערב.

מדוע חינוך מיוחד על יסודי יכול להיות טוב יותר מהשכלה גבוהה?

מְהִירוּת

הזמן שלוקח להשלים את התואר האקדמי שלך הוא 3-4 שנים. בבית ספר טכני - 2-3 שנים. באוניברסיטה - 4-6 שנים. כשאתה כבר לא בן 16, אין טעם להשקיע עוד כמה שנים בלימוד נושאים שאינם מועילים.

התמחות ספציפית

אם תחליט לשנות את המקצוע שלך, השכלה מקצועית תיכונית נותנת לך יותר סיכויים לקבל מיומנויות מקצועיות מוכנות. האוניברסיטה נותנת ידע כללי יותר, המכללה ובית הספר הטכני הם ספציפיים.

מחיר

אם הלכת לאוניברסיטה אחרי הלימודים, אתה יכול ללכת לקולג' בחינם.

בפדרציה הרוסית, הזמינות וללא תשלום מובטחת בהתאם לסטנדרטים החינוכיים של המדינה הפדרלית של גן ילדים, חינוך כללי יסודי, כללי בסיסי ותיכוני כללי, חינוך מקצועי תיכוני, כמו גם על בסיס תחרותי השכלה גבוהה חינם אם אזרח. מקבל השכלה ברמה זו לראשונה.

חוק פדרלי מס' 273-FZ "על חינוך בפדרציה הרוסית"

גם אם אפשרויות התקציב לא מתאימות לכם (למשל, יש מעט מאוד מחלקות פנויות בערב ובמשרה חלקית), עלות ההכשרה תהיה נמוכה יותר מאשר באוניברסיטה.

אוניברסיטאות יעלו 40-300 אלף רובל ג. מכללות - ב-30-150. המחיר הספציפי תלוי באזור, ובהתמחות, ובדירוג המוסד החינוכי. אבל תג המחיר של המכללה הטובה ביותר זהה בערך למכללה הממוצעת. אבל הבחירה של מכללות, מוכנות ללמד אותך עבור 30-50 אלף, היא הרבה פעמים יותר.

הוֹדָאָה

תנאי ההרשמה לקבלת השכלה שנייה שונים עבור כל אוניברסיטה וכל בית ספר תיכון. אבל מבחני קבלה במכללות רבות, במיוחד שיעורי ערב, אינם מתאמצים. אפילו מספר הבחינות קטן מזה של אוניברסיטה.

לפי הסטטיסטיקה, בשנה שעברה רק אחד מכל עשרה מועמדים נכנס לאוניברסיטאות. במכללות, השיעור הוא חמישה לאחד.

לִטעוֹן

אחרי העבודה אתם אוספים את ילדכם מהגן, עומדים בפקק, הולכים לחנות, רצים לחדר כושר או לעבודה השנייה. אבל עכשיו אתה לומד! צריך לבטל הכל ולמהר להרצאה. בהיסטוריה, אם אתה לומד בהתמחות "בנקאות". או חינוך גופני (והנושא הזה נמצא כמעט בכל תוכניות החינוך הפדרליות). זה אפילו לא מצחיק.

לכן, בבית הספר העל יסודי, תוכנית המקצועות הכלליים היא הרבה יותר פשוטה. רובכם אפילו לא צריכים להשתתף, פשוט הביאו את התעודה הראשונה וכתבו את הבקשה המתאימה. במקביל נלמדים מקצועות מיוחדים ברמה גבוהה.

למידה מואצת

אחרי הקולג', יש לך מקצוע חדש בידיים שלך.וההזדמנות לצמוח בו, לקבל השכלה גבוהה שליש או אפילו רביעי לפחות, שליטה בתוכניות מואצות של אוניברסיטאות (בתואר ראשון) במקביל לעבודה חדשה.

תרגול

מכללות "מכשירות" סטודנטים לעבודה. מספר השיעורים המעשיים יירד מקנה המידה, לאחר המכללה תגיע למקום עבודתך ותתחיל לעבוד ברוגע.

כמובן, אנחנו מדברים על מכללה טובה. אבל אתה לא תשתבש, נכון?

מעסיקים

אני כבר צופה גל של הערות: "כל המעסיקים דורשים השכלה גבוהה!" למעשה, המעסיק מוכן יותר להעסיק אדם עם ניסיון תעסוקתי, אם כי בתחום אחר, ותעודת בגרות, מאשר בוגר אוניברסיטה מובילה שראה עבודה רק בשיטות נדירות. ומכללות ידועות רשומות לא יותר גרוע מאוניברסיטאות רבות.

ועכשיו, למען האובייקטיביות, בואו נדבר על החסרונות.

תכנית

תחליט מה אתה מחפש. אם אתה רוצה עבודה מדעית ולימוד מעמיק של תחום מסוים, לך לאוניברסיטה. אם אתה רוצה תעודה, לך לקורסים. אם אתה צריך כישורי ניהול, קרא ספרים. אתה צריך לצפות לתוצאות מאוד קונקרטיות מהמכללה ומהבית ספר הטכני, ולא ליכולת לעשות הכל בבת אחת. החינוך המתמחה התיכוני עדיין מתמקד במצוקה.

מורים

לא מדובר בכישורים, אנשים מנוסים ובעלי ידע מלמדים בבתי ספר תיכוניים. אבל הם היו רגילים להתמודד עם ילדים שהגיעו לא פעם אחרי כיתה ט'. קשה להם יותר לעבור למבוגרים, ולרוב זה מוביל לעיוותים. לפעמים מצפים מתלמידי ערב ל-200% נוכחות, או שהם נאלצים לצייר פוסטרים ועיתוני קיר, או שהם מאיימים לתת ציון נמוך יותר, בלי להבין שאף אחד לא יגרוף בך בבית על ג' או ג'. לפעמים זה מעצבן, אבל זה עוזר להיזכר בילדות.

מוּמלָץ: