אשליה של ידע: למה זה כל כך מפחיד

2024 מְחַבֵּר: Malcolm Clapton | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:56

בדוק אם הרעיונות שלך לגבי הידע שלך הם כל כך אמיתיים.

מהי אשליה של ידע

אולי מעט אנשים יכולים ורוצים לקרוא לעצמם חסרי יכולת ברוב תחומי החיים. אנחנו מאוד סקרנים ומבלים את כל זמננו בלמידה על העולם שסביבנו. ונראה לנו שהמוח הוא מחשב שצובר בהדרגה את המידע המתקבל ומאחסן אותו שם במשך עשרות שנים.

אולם, אין זה המקרה. המוח שלנו אינו מכונת מחשוב או מחסן נתונים. הטבע תוכנן כך שהמוח האנושי, המקבל מידע חדש, מנתק כל מיותר, מיותר כרגע.

דוגמה: דמיינו כל פריט פשוט שבו אתם משתמשים בכל יום, כמו מטריה. יודעים לפתוח ולקפל אותו, מכירים את מנגנון הפתיחה המשוער ומבינים שבאיזשהו מקום בו משתמשים בקפיץ. אבל האם אתה יכול לתאר את ההרכב המדויק ואיך זה עובד מנקודת מבט מכנית עכשיו? אם אתה לא עושה מטריות, זה לא סביר. כי זה מידע מיותר בשבילך.

עכשיו הסתכל אחורה על כל החפצים שמקיפים אותך. את רובם לעולם לא יכולת ליצור מחדש את עצמך. כל דבר מודרני, בין אם זה מחשב או כוס קפה רגילה, הוא תוצר של עבודה קולקטיבית, ידע של אנשים רבים, שנאסף טיפין טיפין במשך מאות שנים. אבל רוב המידע הזה לא מאוחסן בראשנו, אלא מחוצה להם: בספרים, בציורים, בפתקים. אז למעשה, אנחנו לא באמת יודעים הרבה.

הידע שלנו לא מבוסס על חקר כל אובייקט או תופעה, אלא על יכולתו של המוח לנהל קשר סיבתי, להכליל ניסיון קודם ולחזות.

מה משפיע על יכולת החשיבה שלנו

מרשתת

פסיכולוגים מאוניברסיטת ייל גילו במחקר שלהם שמנועי חיפוש באמת גורמים לנו לחשוב שאנחנו יודעים יותר ממה שאנחנו באמת יודעים. יחד עם זאת, לאחר שחיפש בגוגל את המידע, אדם נעשה כל כך בטוח בעצמו, כאילו הוא מצא אותו לא באינטרנט, אלא בראשו.

מוקדם יותר התחילו לדבר על אפקט גוגל, או על אמנזיה דיגיטלית, כאשר כל מה שאדם קורא באינטרנט, הוא שוכח כיותר מיותר.

זה מסבך מאוד את ההתפתחות האנושית. הרי הוא כבר מייחס לעצמו את הידע שאין לו. והוא לא רואה טעם לשנן ולהרהר במידע שזמין בכל עת.

שפע של מידע

אין שום דבר רע במידע רב כשלעצמו. הבעיה היא שאנחנו לא יודעים איך להתחמק מהזרימה שלו.

הפסיכותרפיסט אנדריי קורפאטוב מאמין שאדם אינו יכול לצרוך מידע ולחשוב בו זמנית. ואם אנחנו מקבלים ידע חדש כל הזמן - רשתות חברתיות, סרטים, מוזיקה, פרסום - אז פשוט אין לנו זמן לחשוב.

האצלת ידע

קורפאטוב גם מצביע על בעיית האצלת הידע: אנחנו כל כך מוקפים בעוזרים שונים שאנחנו לא מבקשים לפתור בעיות בעצמנו. אנחנו לא זוכרים מספרי טלפון, אנחנו לא לומדים לנווט בשטח, ולא מנסים לספור במוחנו. כתוצאה מכך, המוח נרגע והופך פחות מסוגל לחשוב בעצמו.

הטיות קוגניטיביות

כמה הטיות קוגניטיביות נולדות בדיוק משפע המידע. הם קשורים למאמצי המוח להפחית את זרימת הידע הנרכש וקל יותר לעבד אותו. לדוגמה:

• אנחנו נמשכים יותר למידע שמאשר את הניחושים שכבר קיימים שלנו. את שאר המוח אפשר בקלות לזרוק.
• אנחנו מנסים לראות דפוסים בכל דבר. גם איפה שהם לא נמצאים. זה מקל על המוח לאחסן ולעבד מידע.
• אנחנו יכולים פשוט לחשוב על המידע החסר על בסיס סטריאוטיפים, הכללות או ניסיון קודם.ואז אנחנו שוכחים בהצלחה מה הייתה עובדה ומה חשבנו.
• כדי לתקן מידע במוח, יש להתאים אותו לאמונות ודפוסים קיימים. זה אומר שאפשר לתרום חלק ממנו.
• המוח זוכר רק את המידע שהיה חשוב בתקופה מסוימת.

פעילות חברתית נמוכה

האדם הוא יצור חברתי. הודות לסוציאליזציה הגענו לרמת ההתפתחות בה אנו נמצאים כעת. אולם כיום ערכם של אנשים אחרים כמקור ידע ירד. מדוע עלינו לשמור על קשר עם אחרים אם כל המידע הדרוש נמצא ברשת?

אנחנו מפסיקים לתקשר, ותקשורת היא תמיד עבודה עצומה של המוח. אחרי הכל, אתה צריך להיות מסוגל להבין את בן השיח, למצוא מה לומר, איך לרצות ולגרום לך לשתף מידע.

מהי הסכנה של אשליית הידע

הערכה לא מספקת של הידע שלך

הפסיכולוגים דיוויד דאנינג וג'סטין קרוגר גילו שככל שאדם פחות מוכשר בכל נושא, כך הוא נוטה להגזים בידע שלו. תופעה זו מכונה "אפקט ה-Dunning-Kruger".

חוסר ידע במצבי חירום

אדם לא אוגר בראשו את כל המידע על חפצים ותופעות. אבל במצב קריטי, כשצריך לקבל החלטה מיידית, הוא מסתמך רק על הידע שלו. ויכול להיות שהם בכלל לא קיימים.

אובדן יכולת שיתוף פעולה

כדי להיות יעיל, אדם חייב לשמור על תקשורת. הידע הוא קולקטיבי, ולכן התרומה האישית שלנו אליו אינה תלויה עוד ביכולות שכליות, אלא ביכולת לקיים אינטראקציה עם אנשים אחרים. בהתחשב בכך שאנו כבר יודעים הכל, ומסרבים לשתף פעולה עם אחרים, אנו מאבדים את ההזדמנות להתפתח הלאה.

פגיעות למידע כוזב

שכיחות המידע המוכן וחוסר היכולת להבחין בין אמת לשקר מובילים לשיפוטים שגויים ותלות בדעת הקהל. החשיבה הסטריאוטיפית שנכפתה על ידי חברה יכולה להאט מאוד את התפתחותה.

נראה שהפכנו חופשיים יותר בעידן הדיגיטלי. אבל גם אם אנחנו עוזבים את בית אבינו, שבו "מלמדים אותנו איך לחיות נכון", אנחנו עדיין ממשיכים לגדול על ההצלחות - לעתים קרובות יותר אפילו דמיוניות - של אלו שאנו רואים ברשתות החברתיות מדי יום.

איך להיפטר מאשליות

• נסו להבין שאנחנו יודעים כמה שאנחנו צריכים. אנחנו פשוט יודעים פחות ממה שאנחנו חושבים.
• לשאול שאלות. לאנשים אחרים, לעצמך ולעולם כולו. היו פתוחים לרעיונות של אחרים.
• תהיה ביקורתי. לא כל מה שנראה ידוע מוכר לך. ולא כל מה שהם מנסים להעביר לך הוא האמת.
• זכור שאתה אחראי למעשיך שלך. ללא קשר למה שהקולקטיב והחברה מחשיבים כנכון.
• קבל את רדידות הידע שלך, אבל המשך לקבל השראה מתגליות חדשות.
• אל תימנע ממידע שקל להשיג, הימנע ממידע שקשה לאימות.
• אל תנסה להיות מומחה בכל התחומים - זה בלתי אפשרי. התעמקו בתחומים הקרובים אליכם ואל תהססו לידע חלקי בשאר.
• חפש מידע באינטרנט בכוונה תכליתית: עליך לדעת בדיוק מה אתה צריך כדי לא ללכת לאיבוד בין נתונים כוזבים.
• הימנע משקעים. נסו למצוא את המידע שעליכם לחשוב ולעבד בעצמכם.