אגואיזם "צעצוע", או מדוע לא כדאי לעזור לילדך להשיג את מה שהוא רוצה
אגואיזם "צעצוע", או מדוע לא כדאי לעזור לילדך להשיג את מה שהוא רוצה
Anonim

האם אתם עוזרים לילדכם להשיג את הצעצוע הנחשק בארגז החול? אני בטוח שכן. זו כוונה בריאה של כל הורה. אבל בואו נסתכל על המצב מהצד השני. איזה שיעור אנחנו מלמדים ילד לעזור להשיג בקלות את מה שהוא רוצה, ולאילו השלכות בחיים הבוגרים זה מוביל?

אגואיזם "צעצוע", או מדוע לא כדאי לעזור לילדך להשיג את מה שהוא רוצה
אגואיזם "צעצוע", או מדוע לא כדאי לעזור לילדך להשיג את מה שהוא רוצה

במועדון הילדים שבו הבן שלי הולך, יש כלל: אם ילד לוקח צעצוע, אז הוא משחק בו כמה שהוא רוצה. אם ילד אחר רוצה את אותו צעצוע, עליו לחכות עד שהראשון ישחק מספיק.

כל הילדים מכירים את הכלל הזה, וחדשים מתרגלים אליו תוך מספר שבועות. כשמתעורר ניגוד עניינים, פשוט אומרים לילדים: "קיריל, אתה יכול לקחת את המכונית הזו כשקוליה מספיק לשחק איתה".

בעבר לא שמתי לב לכלל הזה ולא חשבתי על משמעותו. אבל רק עד שהתחלתי לשים לב ליחס אחר לגמרי לחילופי צעצועים במקומות אחרים שבני מבקר בהם.

שני סיפורי מחליפים צעצועים מפוקפקים

הנה שני סיפורים על מדור הצעצועים בו הילד שלי השתתף לאחרונה.

יחד עם בני בן השלוש יצאנו לטייל בגן השעשועים. הוא לקח דלי ואתה מהבית (הוא אוהב לחפור). ילד אחר, קצת יותר גדול, רצה גם הוא לחפור וביקש מרית. הבן שלי לא הרשה את זה. זה לקח קצת זמן, הוא שוב ניגש ושאל שוב. שוב סירב. התפתחה תגרה ילדותית טיפוסית.

ואז אמו של הילד רצה עם המילים:

בן, אתה רואה שהילד שובב. למה אתה משחק איתו? הוריו לא לימדו אותו איך לחלוק. אנחנו נקנה לך את הדלי שלנו.

כלומר, זה לא משנה שהדלי והאתה שייכים לבן שלי ושהתשובה "לא" הייתה מוצדקת ומתאימה לחלוטין. הוא עדיין נשאר אשם.

הסיפור השני התרחש בחדר משחקים מקומי, שבו אנו מבקרים לעתים קרובות עם ילד. ברור שיש הרבה צעצועים, אבל ביניהם יש מעמד קטן המחקה מטבח, שבו יש מקום לאדם אחד בלבד. הילד שלי אוהב את הדוכן הזה, והוא יכול לבלות בו כל הזמן בזמן שאנחנו בחדר.

אמהות רבות מצלות על התינוקות שלהן. אני אבא, ואני מוצא שמומלץ פשוט לשבת ולהתבונן במצב, דוחף את הילד שלי לפתור בעיות דוחקות בעצמו (אני מתערב רק במצבי קונפליקט קיצוניים). ושמתי לב שאמא אחת ניגשה אל הבן שלי במילים: "אתה משחק עם המטבח הזה כבר הרבה זמן, תפנה מקום לילדים אחרים". הילד התעלם באופן טבעי מבקשתה. היא חזרה על דבריה עוד מספר פעמים ובלי לחכות לתגובה הרצויה ויתרה.

אני רוצה שתבינו שבחדר המשחקים הזה יש הרבה צעצועים שונים שתוכלו להשתמש בהם כדי להעסיק את ילדכם. יש אפילו עוד פינה עם כלי מטבח, רק צורה קצת שונה.

איזה שיעור אנחנו מלמדים ילדים כדי לעזור להם להשיג את מה שהם רוצים בקלות?

אני לא מסכים עם גישת האמהות בשני המצבים המתוארים. כמובן שזו דעתי האישית והיא עשויה להיות שונה משלך. אבל נראה לי שהתנהגות זו של ההורים תעשה לילד שירות רע בעתיד. אחרי הכל, זה מלמד את הילד שהוא יכול בקלות להשיג את כל מה שיש לאנשים אחרים, רק בגלל שהוא כל כך רצה.

אני כמובן מבינה את הרצון של הורה לתת לילד שלו את כל מה שהוא רוצה (הוא בעצמו). אבל מצבים כאלה הם הזדמנות טובה לגרום לאדם הקטן להבין שלא תמיד קל לתת את מה שאתה רוצה כל כך, ושלא צריך לדרוך על אנשים אחרים רק כדי לקבל את הדברים שלהם.

התנהגות זו של הורים מנוגדת למה שקורה בחיים האמיתיים. הרי כבר מהילדות אנחנו מלמדים את הילד לחשוב שכל מה שהוא רואה סביבו שייך לו.

קראתי לאחרונה מאמר מעניין בנושא זה (לצערי אינני זוכר באיזה משאב), שציינה את הנטייה של בני הנוער כיום בגילאי 20-25 להאמין שמגיע להם העלאה וקידום בשכר רק בגלל שהם מגיעים לעבודה.

אם אתה מפקפק בנימוק שלי, תחשוב על יום טיפוסי בחייך הבוגרים. אתה לא מדלג על התור בחנות, רק בגלל שאתה לא אוהב לחכות. או שאתה לא לוקח את הטלפון, המשקפיים והמכונית של אדם אחר רק בגלל שרצית להשתמש בהם.

זה קשה, כמו כל דבר בהורות, אבל בואו נלמד את ילדיכם לא רק את החיים הקלים, אלא גם איך להתמודד עם אכזבה ודחייה. כי הם בהכרח יתמודדו עם הדברים האלה בבגרות. וברגע זה לא בהכרח נהיה שם כדי לתקן את המצב, תוך שימוש בסמכותנו כאדם בוגר.

בואו נלמד ילדים שהם מסוגלים ויכולים להשיג כל מה שהם רוצים בחיים האלה, אבל בשביל זה צריך לגלות סבלנות וחריצות.

מוּמלָץ: