תוכן עניינים:

10 מיתוסים על לימוד אנגלית
10 מיתוסים על לימוד אנגלית
Anonim

Elena Britova מ"Translink Education" - על מדוע אף פעם לא מוקדם מדי או מאוחר מדי ללמוד שפה והאם אפשר להתמודד עם משימה באמצעות יישומים בלבד.

10 מיתוסים על לימוד אנגלית
10 מיתוסים על לימוד אנגלית

מיתוס 1. ניתן לדבר אנגלית ביום אחד

זה אסור. גם אם לשניים. כדי לקבל מושג מהי השפה הזו, מה המבנה שלה ואיך היא פועלת - כן. קבלו עצות איך ללמוד את זה - כן. למד - לא. יהיה זה פריים 25, טכניקה סופר ייחודית או מורה לקסמים. וגם אם כולם ביחד.

ללמוד זה לדבר, ולדבר ולהבין זו מיומנות.

כדי ליצור מיומנות, כפי שכולם כבר יודעים, יש צורך בהכשרה קבועה. כמעט בלתי אפשרי ליצור מיומנות ביום או יומיים, במיוחד תקשורתית. תרגול אנגלית באופן קבוע!

מיתוס מספר 2. אפשר ללמוד לחשוב באנגלית

הביטוי הזה הוא מהלך מסחרי, פרסום שאין לו שום קשר לתהליך.

תאר לעצמך, אני אומר לך את המילה "שולחן". מה שבראש שלך? תמונת הטבלה: מוכרת, סטנדרטית, של מה שעומד כעת לפניכם. אבל בהחלט לא מילה בת ארבע אותיות.

אנחנו לא חושבים במילים. יש לנו חשיבה פיגורטיבית.

אם אשנה את המילה "שולחן" לשולחן ואם אתה מכיר את המילה הזו, אז תהיה לך אותה תמונה בראש. האם זה ישתנה בהתאם לשפה? לא סביר. אנחנו חושבים שאנחנו לא בשפה. ולכן אף אחד לא יכול ללמד אותנו זאת.

אבל ללמוד לנסח מחשבה, תוך התחשבות במבנה השפה האנגלית, הוא די אמיתי. בנה מחדש את המשפט הרוסי בצורה באנגלית, ולאחר מכן תתרגם.

מיתוס 3. אנגלית ניתן ללמוד

למידה היא מושג רחב מאוד. אנו משתמשים בשפת האם שלנו מילדותנו. האם למדנו את זה מתחילתו ועד סופו? בטח שלא: אנחנו לא יודעים את כל כללי הכתיב ולפעמים אנחנו טועים, ובוודאי יהיו מילים שאיננו יודעים את משמעותן.

ועוד יותר מכך, אי אפשר ללמוד שפה זרה מתחילתה ועד סופה, פשוט כי איש אינו יודע מהו הסוף. אתה צריך לקבוע מה ללמד, בהתאם למצבים שבהם תשתמש בשפה. למד אנגלית בשלבים, מעבר מרמה לרמה.

מיתוס 4. אתה יכול ללמוד אנגלית בעצמך

אם אנגלית היא השפה החמישית בקופה שלך, או לפחות השפה הזרה השנייה, אז זה בהחלט אפשרי. אבל אם זה הסטודנט הזר הראשון ואתם רק בתחילת הדרך, אז זה כמעט בלתי אפשרי.

המורה הוא זה שיאיץ באופן משמעותי את התהליך הזה, כי הוא זה שיבחר הן את החומר והן את דרך העבודה על החומר, בהתאם לידע שלך, כישורים, דרך התפיסה ומיוחדות החשיבה האישית שלך. המורה הוא זה שיתאים את כיוון הלימוד, תוך התחשבות בנקודות החוזק והחולשה של הדיבור. זה חשוב במיוחד בתחילת האימון.

מיתוס 5. ניתן ללמוד שפה באמצעות יישומים ותוכניות

עכשיו יש הרבה אמצעים טכניים ללימוד אנגלית: כל מיני אפליקציות, אתרי אינטרנט. רובם מעוצבים בצורה מוכשרת מאוד ומקלים מאוד על תהליך הלמידה, מה שהופך אותו לנייד, מתמשך ומעניין. אבל זה לא תמיד מספיק.

הרחב את אוצר המילים שלך - כן. לשלוט ולהכשיר דקדוק - כן. איות - כן. אבל לאמן הגייה, דיבור והבנה. זה דורש מורה. הוא זה שישמע טעויות, הוא זה שייצור בכיתה סיטואציות לאימון דיבור והבנה, יתמוך בשיחה ויבנה אותה בצורה שתיתן לך אפשרות למצוא תפוקת דיבור נאותה ממצבי דיבור שונים..

שילוב של אמצעים טכניים והוראה עם מורה הוא הדרך הטובה ביותר. נצל את המאה ה-21 לאימון ותרגול נוסף.

מיתוס 6. לימוד אנגלית לא ניתן לכולם

אין נטייה לשפות.כל מורה (מקצועי, כמובן) יגיד לך שאין אנשים בלתי ניתנים ללמד. יש כלים לא נכונים, דרכי הוראה, מורה וחוסר מוטיבציה. וגם עצלות אנושית טבעית.

המוח שלנו מעוצב בצורה כזו שהוא יכול לשלוט כמעט בכל דבר. זה עניין של זמן ורצון, לא חוסר יכולת.

הציבו יעד בשיטת SMART, חפשו מורה טוב וקדימה לידע חדש!

מיתוס 7. הכל תלוי במורה

הרבה תלוי במורה, אבל לא הכל. מורה שנבחר נכון - 50% מההצלחה: הוא יהווה מוטיבציה נוספת, הוא יוכל לבחור עבורך באופן אינדיבידואלי את צורות העבודה, הוא יהווה דוגמה לעקוב, הוא יוכל לרתק ולעניין אותך.

אבל, למרבה הצער, זו אינה ערובה לתוצאה. 50% הנותרים הם תחום האחריות שלך. בחרו מורה כבעל או אישה (קודם כל, זה צריך להיות נוח ומעניין) וראו את הנקודה הבאה.

מיתוס 8. הכל תלוי רק בתלמיד

ברור מהנקודה הקודמת שהאחריות מתחלקת שווה בשווה בין התלמיד למורה. תחום אחריותו של התלמיד כולל: ביקורים קבועים, ללא הפרעות בתהליך, לימודים עצמאיים, מעקב אחר המלצות המורה ופעילות במהלך השיעורים.

אם אתה משועמם, אם משהו מעצבן אותך במורה, אם אתה לא מבין את דרך הצגת החומר, או שאתה תופס את עצמך חושב שאתה מחפש יותר ויותר סיבות לדלג על השיעור, אל תפחד להחליף מורה.

אם אתם מבינים שאתם מתעניינים בשיעור ואתם מעורבים, אבל שוב שוכחים משיעורי הבית או לא פועלים לפי המלצות המורה, שנו את הגישה לתהליך. השתמשו בעידוד עצמי או ענישה עצמית, הגדירו לעצמכם "גזר" או תעדיפו. אם אין להם אנגלית, אל תענה את עצמך או את המורה.

מיתוס 9. מאוחר מדי ללמוד אנגלית

זה אף פעם לא מאוחר מדי. אחד התלמידים שלי היה בן 82 כשהחל ללמוד אנגלית.

הכל עניין של מוטיבציה. אם אתה באמת צריך, אז הגיל אינו מהווה מכשול.

גם אם אין סיבות נראות לעין (אתה לא נוסע לחו ל בזמן הקרוב, ואין לך חברים זרים), אבל אתה באמת רוצה, אז על אחת כמה וכמה. אנגלית אפשר ללמוד רק בשביל הכיף. בנוסף, לימוד שפות זרות הוא תרגיל טוב למוח, אימון זיכרון נוסף, מניעת מחלות ודמנציה. למד שפה, אמן את המוח שלך!

מיתוס 10. מוקדם מדי ללמוד אנגלית

הטענה העיקרית נגד: דיבור ילידי עלול לסבול. זה נושא מאוד שנוי במחלוקת. מה עם ילדים דו לשוניים? הנאום שלהם בסדר. מוחו של ילד הרבה יותר מושלם וגמיש מזה של כל מבוגר, הוא לומד הכל באופן פעיל, זו המשימה העיקרית שלו.

לימוד שפות זרות מרחיב באופן משמעותי את אוצר המילים בדיבור הילידים ומפתח באופן פעיל חשיבה לוגית. דבר אחד: הילד יבוא לבית הספר והם יתחילו ללמד אותו מההתחלה. הוא עלול להשתעמם ולאבד עניין בנושא.

אם החלטתם ללמד את ילדכם אנגלית מילדות המוקדמת, אז היו מוכנים לתת ידע נוסף במהלך שנת הלימודים כדי שהוא ישפר את כישוריו ויתקדם באופן פעיל. אם אתם בספק או חוששים לדבר, התייעצו עם קלינאי תקשורת אם לילדכם יש התוויות נגד. לגשת לתהליך הלמידה ללא פנאטיות.

תפסיק עם הסטריאוטיפים והמיתוסים! חשבו על לקוחות פוטנציאליים, התמקדו ברצון או בצורך ללמוד אנגלית, וקדימה, לקבלת ידע שיפתח הזדמנויות חדשות.

מוּמלָץ: