כיצד לקבוע אם הילד שלך צריך מורה רוסית

2024 מְחַבֵּר: Malcolm Clapton | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:56

אין ליצור קשר עם המורה מיד לאחר ההכתבה הראשונה הלא מוצלחת. תראה את המצב.

השפה הרוסית היא בחינה חובה בכיתות ט' וי א, נחוצה לקבלה לכל הבוגרים, וחוץ מזה ברור שכל הורה רוצה שילדו ידבר ויכתוב בכשירות. כל זה מוביל לעובדה שממש מכיתה ב', לתלמידי בית הספר יש מורים בשפה הרוסית, וחלק הגון מתקציב המשפחה מושקע על התשלום שלהם. האם זה באמת נחוץ?

הניסיון שלי כמורה לשפה הרוסית הוא למעלה מ-12 שנים. בנוסף, אני מומחה פעיל של ה-OGE ושל בחינת המדינה המאוחדת, אני מכיר לא רק את תכנית הלימודים בבית הספר, אלא גם את הפרטים של בחינות הגמר. בהתבסס על ניסיון זה, אני רוצה לתת כמה עצות להורים לתלמידי בית ספר אם אתה צריך מורה רוסית במצב מסוים.

בבית הספר היסודי

אם אתה מפגר בתוכנית בגלל מחלה או סיבות אחרות, מורה בבית ספר יסודי יכול לעזור לך. הוא יודע את הפרטים של תכנית הלימודים בבית הספר היסודי, וכן בקורס באיזה צבע להדגיש את הנושא והאם יש צורך להקיף את האיגוד. תאמין לי, בבית הספר היסודי ובתיכון, המרשמים האלה יכולים להיות שונים!

אם הבעיה היא שהילד עושה טעויות כל הזמן במילים פשוטות, מבלבל אותיות ולא מוסיף את הסיומות, גשו לקלינאי תקשורת או פתולוג תקשורת טוב. דיסלקציה ודיסגרפיה הן כיום תופעות נפוצות מאוד, ועם זיהוי בזמן, התיקון ניתן בהחלט.

בכיתה ה' ⠀

יש סיכוי של 90% שאתה לא צריך מורה. תכנית הלימודים בחטיבת הביניים רק החלה, יש צורך לעבור מדרישות בית הספר היסודי לסטנדרטים של המורה החדש. באופן כללי, יש הרבה מתח ולחץ. למעט הזנחה קיצונית ומספר רב של היעדרויות, לא הייתי ממליץ להעמיס את כיתה ה' בשיעורים עם מורה.

בכיתה ו'-ז'

בשנתיים הללו הצליחו המהדרים של תכנית הלימודים בבית הספר לדחוס את כל (!) האיות. אלה אותם "n" ו"nn", ה"לא" המשולבים והנפרדים ושאר זוועות. אם רואים שמסבירים טוב בבית הספר, הילד מבין את מהות הכללים, ובאופן כללי מתמודד עם המבחנים, אז הכל בסדר. אם לא, עדיף לבטח את עצמך בשיעור אחד בשבוע אצל מורה.

בכיתה ח'

עכשיו הגיע הזמן לסימני פיסוק. אבל, לצערי הרב, כמעט כולם פספסו את זה, כי יש מעט שעות, וה-OGE לא רחוק. לכן יש הרבה יותר בעיות עם פסיקים בהרכבי הבחינה מאשר באיות של מילים.

אתה רואה שלתלמיד שלך יש בעיות עם סימני פיסוק? או שיש קשיים באיות שלא הובן כהלכה בשיעורים הקודמים? ניתן ללמוד 1-2 שיעורים בשבוע עם מורה, בנוסף ניתן ללמוד לכתוב חיבורים, מצגות, ולפתח דיבור. במיוחד אם אין לך מזל גדול והם שמים לב לכך מעט בבית הספר.

בכיתה ט'

יש צורך לקחת את OGE! אני יודע שרבים לוקחים מורה להתכונן לבחינה הזו, אבל מסתכלים כאן בצורה אובייקטיבית. הבחינה לא קשה. בדוק את ילדך בתחילת כיתה ט' עם מורה מנוסה. אם יש מספיק נקודות לארבע, אתה יכול לעצור שם. ארבעה או חמישה - זה כמעט לא משפיע על חיי בית הספר העתידיים.

אם הציון הוא שלוש ומטה, יש צורך בשיעורים עם מורה כמובן. בחר מישהו שמבין את המבנה והפרטים של הבחינה.

בכיתה י'

אנו נחים ומתכוננים לבחינה המתמחה - בכימיה, פיזיקה, ספרות ומקצועות נוספים.

בכיתה י"א

הנה תשומת הלב. רוסית זה טוב כי זה נחוץ עבור קבלה בכל מקום. וזה קל יותר לעבור 80 נקודות מאשר אותה פיזיקה או ביולוגיה.לכן, אם יש רצון ללכת לאוניברסיטה טובה בתקציב, אמליץ להיעזר במורה. טפלו בנושא זה מראש, מומחים טובים יש לרוב את כל המושבים שלהם כבר בספטמבר-אוקטובר.

בנוסף, ייתכן שיהיה צורך במורה אם אתה:

• אתה נכנס לבית ספר עילית עם דרישות גבוהות ותצטרך לגשת למבחן קבלה;
• להתכונן לאולימפיאדות;
• בנה תכנית חינוכית אישית עבור ילדך, למשל, אתה מסיים את בית הספר כסטודנט אקסטרני או משלב לימודים ברוסיה ומחוצה לה.

מקווה שהמידע היה מועיל! תסתכל טוב על המצב ואל תיפול לאופנה הכללית של העסקת מורה דרך אחרי שלושת הראשונים במקצוע, או פשוט כי כולם עושים את זה!